Κατηγορία: News

SCQ – The Social Communication Questionnaire (Ερωτηματολόγιο Αξιολόγησης Επικοινωνιακών Ικανοτήτων)

To ερωτηματολόγιο Αξιολόγησης Επικοινωνιακών Ικανοτήτων αποτελεί την προσαρμοσμένη και σταθμισμένη εκδοχή του Social Communication Questionnaire (SCQ, Rutter, Bailey, &Lord, 2003) στην Eλληνική. Απευθύνεται κυρίως σε γονείς και κηδεμόνες παιδιών ή γενικότερα ατόμων άνω των τεσσάρων (4) ετών, τα οποία πιθανόν να παρουσιάζουν αυτισμό. Το SCQ χρησιμοποιείται ευρέως σε όλο τον κόσμο για την αξιολόγηση της […]

Παιδικό Ιχνογράφημα

Η ζωγραφική ή αλλιώς το ιχνογράφημα, αναγνωρίζεται ως ένας από τους σημαντικότερους τρόπους έκφρασης των παιδιών. Μάλιστα έχει συνδεθεί µε την αποτύπωση της προσωπικότητας και των συναισθημάτων τους. Οι ζωγραφιές των παιδιών αντανακλούν τον εσωτερικό τους κόσμο και απεικονίζουν στοιχεία που σχετίζονται με την ψυχολογική τους κατάσταση και το διαπροσωπικό τους ύφος. Επομένως, η ανάλυση […]

Αθηνά Τεστ

Το Αθηνά Τεστ είναι ένα ψυχοπαιδαγωγικό διαγνωστικό μέσο που κατασκευάστηκε προκειμένου να το χρησιμοποιούν όσοι ειδικοί ασχολούνται με τις αναπτυξιακές αποκλίσεις της παιδικής ηλικίας, ώστε να εντοπίσουν παιδιά που παρουσιάζουν δυσκολίες να ανταποκριθούν στις μαθησιακές απαιτήσεις του σχολείου. Αποτελείται από μία δέσμη επιμέρους διαγνωστικών δοκιμασιών, η χορήγηση των οποίων δίνει μία αναλυτική εικόνα της ανάπτυξης […]

Εικόνες Δράσης – Δοκιμασία Πληροφοριακής & Γραμματικής Επάρκειας

Οι Εικόνες Δράσης αποτελούν τη σταθμισμένη εκδοχή του Action Picture Test (Renfrew, 1997) στην ελληνική γλώσσα. Η στάθμιση στα ελληνικά έγινε από τον Βογινδρούκα, το 2011. Η δοκιμασία αποτελείται από 10 έγχρωμες εικόνες, οι οποίες παρουσιάζουν διάφορες καθημερινές καταστάσεις. Ο εξεταστής χρησιμοποιεί ερωτήσεις, που είναι συγκεκριμένες για κάθε εικόνα, ώστε να εκμαιεύσει από το παιδί […]

ΑΠΚΕ – Αναπτυξιακό Προφίλ Κοινωνικής Επικοινωνίας

[Το ΑΠΚΕ – Αναπτυξιακό Προφίλ Κοινωνικής Επικοινωνίας είναι ένα εργαλείο συλλογής αξιολογητικών δεδομένων που βοηθά στην καλύτερη επικοινωνία ανάμεσα στον ειδικό και τον γονέα, βοηθώντας τους να επικεντρώσουν και να αντιληφθούν από κοινού τις δυσκολίες του παιδιού με διαταραχή κοινωνικής επικοινωνίας. Mέσα από την εφαρμογή του μοντέλου των κύκλων (Cyrclemodel) οι πληροφορίες αυτές δομούν ένα […]